Добрий вечір, шановні
батьки та любі діти!
У нас ще не відновилися заняття,
тому продовжуємо працювати.
У нас ще не відновилися заняття,
тому продовжуємо працювати.
Сподіваємося, що дані правила та алгоритм розв’язання прикладів Вам допоможуть виконати завдання.
Українська мова
Іменник – частина мови,
що означає назву предмета і відповідає на питання хто? що?,
Іменники поділяються на назви
істот і неістот.
Іменники, що є назвами
істот, відповідають на питання хто?
Іменники, що є назвами
неістот, відповідають на питання що?
Іменники поділяються на власні і на загальні назви
предметів.
Власні іменники( прізвища,
імена, по-батькові людей, клички тварин, географічні назви) пишуться з великої букви: Дніпро, Іван.
Загальні
іменники пишуться з малої букви: море,
хлопчик, річка.
Іменники змінюються за числами: однина, множина.
Іменники, що
вживаються в однині, мають рід:
чоловічий (він, мій) –
олівець, хлопець;
жіночий (вона, моя) –
квітка, машина;
середній
(воно, моє) – слово, .село;
У реченні
іменник буває підметом і другорядним членом речення.
Зміна іменника за питаннями називається
відмінюванням.
Іменник змінюється за відмінками:
Називний
(Н.в.) ( хто? що?)
дівчина зошит
Родовий (Р.в.) (кого? чого?)
дівчини, зошита
Давальний
(Д.в.) ( кому? чому?) дівчині, зошиту
Знахідний (З.в.) (кого? що?) дівчину, зошит
Орудний (О.в.) (ким?
чим?) дівчиною, зошитом
Місцевий (М.в.) (на
кому? на чому?) на дівчині на зошиті
Кличний (Кл.в.)_________________дівчино зошите
Форма
називного відмінка однини є початковою формою.
Розбір іменника , як
частини мови.
1 .
Аналізоване
слово 6. Початкова
форма
2 .
Частина
мови 7. Рід
3 .
Власна
чи загальна 8. Число
4 .
Назва
істоти чи неістоти 9.
Відмінок
5 . У
якому значенні вжито (прямому чи переносному) 10. Яким є членом речення – головним чи
другорядним?
Виконуємо вправи по підручнику:
С. 101 Вправа 247, с.104
Вправа 252, с.111 Вправа 268
С. 116 Вправа
277 с. 117 Вправа 281
Всі правила ВИВЧИТИ!!!!!!
Математика
Письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через
десяток.
1 Додавання
стовпчиком називають письмовим додаванням.
Спочатку додають одиниці, а потім
– десятки.
Зразок
пояснення
Дес. Од. До 6 одиниць додати 3 одиниці буде 9
одиниць.
+ 4 6
Цифру 9
записуємо під одиницями;
2 3 до
4 десятків додати 2 десятки буде 6 десятків.
6
9 Цифру 6 записуємо під десятками. Отже,
сума
чисел 46
і 23 дорівнює 69.
Дес. Од. Від
6 одиниць відняти 3 одиниці буде 3 одиниці.
-
4 6
Цифру 3 записуємо під
одиницями;
2 3 від 4
десятків відняти 2 десятки буде 2 десятки.
2 3 Цифру
2 записуємо під десятками. Отже,
різниця
46 і 23 чисел дорівнює 23.
Письмове
додавання починай з додавання одиниць.
Міркуємо так:
Перший
доданок 35. Другий — 49.
Записуємо другий доданок під першим так,
щоб одиниці були записані під одиницями, десятки — під десятками.
Додавання
розпочинається з одиниць: 5 + 9 = 14. Це 1 дес. і 4 од.
Цифру 4 записуємо під одиницями, а 1 дес.
додаємо до десятків.
До 3 дес. + 4 дес. = 7 дес. та ще 1 дес., буде
8 дес.
Цифру 8
пишемо під десятками.
Отримуємо
суму 84.
Приклади записати
стовпчиком і виконати дію додавання.
43 + 45 45
+ 21 63 + 13 56 +22 47 + 12
47 + 38
29 + 35 38 + 34
57 + 17 68 + 28
При
додаванні трицифрових чисел одиниці додають до одиниць,
десятки
до десятків, сотні до сотень.
3 2 5
+ 4 1 3
7 3 8
Знайдіть
суми, записуючи доданки стовпчиком.
645 + 123
342 + 235 765 + 133 863 + 125
532 + 134
645 + 34 332 + 122 456 + 132
768 + 221
453 + 234 152 + 436 672 + 214
Не забуваємо читати кожного дня не менше 30 хвилин.
(перегляньте це посилання)
http://deti.e-papa.com.ua/kazky/
Комментариев нет:
Отправить комментарий